La definición del autismo podría ser muy sencilla "El autismo es un trastorno del desarrollo que afecta la comunicación y las relaciones afectivas del individuo", queda claro que el autismo no es una enfermedad, por cuanto no existe un trátamiento específico mediante el cual el ser humano se pueda curar. Sin embargo se puede mejorar la calidad de vida enseñandoles a las personas que lo atraviesan 'habilidades' que le permitan ser independientes. Así como otros transtornos del desarrollo la persona será autista toda su vida.
Para especificar su origen se debe hacer un estudio profundo de cada persona que lo padezca ya que no existe una teoría especifica sobre los motivos que lo provocan, salvo contadas excepciones se ha comprobado que es congénito, es decir que lo tienen desde el nacimiento; en diversos estudios lo han relacionado con los cromosomas 5 y 15 y se lo ha llegado a relacionar con vacunas e incluso intoxicación de metales, con madres que han ingerido substancias tóxicas durante el primer trimestre de gestación, o padres que han estado expuestos a substancias tóxicas por un espacio prolongado de tiempo.
Las personas que padecen autismo algunas veces tienen asociado otro trastorno del desarrollo, podría ser retraso mental, motriz, síndrome de down, etc.. Se puede determinar algunas características del autista:
Lenguaje nulo o limitado.
Ecolalia, repite lo que oye.
Parece sordo, no se inmuta con los sonidos.
Obseción por los objetos.
No tiene interés por los juguetes, ni los usa adecuadamente.
Apila los objetos o tiende a ponerlos en línea.
No ve a los ojos, evita cualquier contacto visual.
No juega ni socializa con los niños.
No obedece ni sigue instrucciones.
Pide las cosas tomando la mano de alguien y dirigiéndolo a lo que desea
Evita el contacto físico.
No soporta ciertos sonidos o luces.
Hiperactivo (muy inquieto) o extremo pasivo (demasiado quieto)
Agresividad y/o auto agresividad (se golpea a sí mismo).
Obseción por el orden y la rutina, no soporta los cambios.
Se enoja mucho y hace rabietas sin razón aparente o porque no obtuvo algo.
Se ríe sin razón aparente (como si viera fantasmas)
Comportamiento repetitivo, es decir, tiende a repetir un patrón una y otro vez en forma constante.
Fuente guía para padres: hacer click
Para especificar su origen se debe hacer un estudio profundo de cada persona que lo padezca ya que no existe una teoría especifica sobre los motivos que lo provocan, salvo contadas excepciones se ha comprobado que es congénito, es decir que lo tienen desde el nacimiento; en diversos estudios lo han relacionado con los cromosomas 5 y 15 y se lo ha llegado a relacionar con vacunas e incluso intoxicación de metales, con madres que han ingerido substancias tóxicas durante el primer trimestre de gestación, o padres que han estado expuestos a substancias tóxicas por un espacio prolongado de tiempo.
Lenguaje nulo o limitado.
Ecolalia, repite lo que oye.
Parece sordo, no se inmuta con los sonidos.
Obseción por los objetos.
No tiene interés por los juguetes, ni los usa adecuadamente.
Apila los objetos o tiende a ponerlos en línea.
No ve a los ojos, evita cualquier contacto visual.
No juega ni socializa con los niños.
No obedece ni sigue instrucciones.
Pide las cosas tomando la mano de alguien y dirigiéndolo a lo que desea
Evita el contacto físico.
No soporta ciertos sonidos o luces.
Hiperactivo (muy inquieto) o extremo pasivo (demasiado quieto)
Agresividad y/o auto agresividad (se golpea a sí mismo).
Obseción por el orden y la rutina, no soporta los cambios.
Se enoja mucho y hace rabietas sin razón aparente o porque no obtuvo algo.
Se ríe sin razón aparente (como si viera fantasmas)
Comportamiento repetitivo, es decir, tiende a repetir un patrón una y otro vez en forma constante.
Fuente guía para padres: hacer click
