lunes, 29 de febrero de 2016

ESTRATEGIAS PARA EDUCAR A NIÑOS FELICES PDF

Tratando de continuar con un maravilloso principio que su autora compartió con la humanidad y del que ahora "algunos" pretenden hacer un medio de lucro. Con sus pros y sus contras, pero siempre proponiendo una metodología desde finales del siglo XIX y principios del XX, la magistral educadora defensora de que el niño por sí mismo desarrolle, mediante sus capacidades, su propio material adecuado para el aprendizaje; he ahí que se valía de un objeto que el niño encontraba en su entorno, manteniendo su libertad, su espontaneidad, su interés en lo que él había concebido en su mente, quizá durante sus sueños.

  • Lo que más se destaca son los principios que dan lugar a su metodología de enseñanza, los que entrega a los padres como mandamientos:
  • Recuerda siempre que los niños aprenden de lo que les rodea. Sé su mejor modelo.
  • Si criticas mucho a tu hijo (a), lo primero que aprenderá será a juzgar.
  • Si lo (la) elogias con regularidad, aprenderá a valorar.
  • Si muestras hostilidad, aprenderá a pelear.
  • Si lo (la) ridiculizas, será una persona tímida.
  • Ayúdalo (a) a sentirse seguro en cada instante.
  • Si lo (la) desprecias, desarrollará sentimientos de culpa.
  • Acepta sus ideas y opiniones, así se sentirá bien con él  (ella) mismo (a).
  • Si se siente cuidado, integrado, amado y necesario, aprenderá a encontrar amor en el mundo.
  • No hables mal de tu hijo(a).
  • Valora siempre lo bueno del niño (a) de tal forma que no haya lugar para lo malo.
  • Escucha siempre a tu hijo (a) y respóndele cuando se acerque con una pregunta o comentario.
  • Respeta a tu hijo (a) aunque haya cometido un error.
  • Estar siempre dispuesto a ayudar cuando te busque.
  • Cuando te dirijas a tu hijo (a) hazlo siempre de la mejor manera.                                                                                                                                                                                                                                                                                                              
  •  Fuente: HACER CLICK  

BIBLIOGRAFÍA EXTRA

LOS TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD PDF




Según recientes estudios sobre la mente humana, encontramos que, por las múltiples situaciones socioeconómicas, el 99% de los humanos padecen algún tipo de psicosis que afecta su salud y bienestar. Sin embargo, dentro de los profesionales de los estudios mentales se los ha clasificado. Según las patologías que se hayan provocado en el ser humano y las reacciones de estos, las que han quedado registradas en los manuales y tratados de psicología, conocidos y reconocidos mundialmente. 


Entre algunas de las reacciones que presentan las personas afectadas por los trastornos mencionados, las tenemos a continuación.
Los factores que podrían provocar los trastornos de la personalidad son:





FUENTE: HACER CLIC

BIBLIOGRAFÍA EXTRA


domingo, 28 de febrero de 2016

Más sobre el Síndrome Asperger


Más el autismo
El síndrome Asperger recibe el nombre de su descubridor, el Dr. Hans Asperger, quien lo observó en su trabajo diario en un hospital psiquiátrico infantil en Viena durante la Segunda Guerra Mundial. Fue en 1980 cuando la Dra. Wing presenta en una conferencia médica los estudios del Dr. Asperger. La Dra. Lorna Wing había profundizado los estudios del Sr. Hans por una situación personal con su hijo, ya que presentaba los síntomas expuestos por el Dr. en sus observaciones en el psiquiátrico. 

Estos síntomas se establecieron en un comparativo entre niños de la misma edad de los centros de educación y otros niños con trastornos de comportamiento y desarrollo. Dichos síntomas están detallados a continuación:


Bibliografía