En este tiempo de confinamiento hemos tenido que adaptarnos a muchas situaciones, no podría pensar en que nos hemos acomodado a esta situación.
Empezamos las clases virtuales como una medida gubernamental en la que los docentes nos hemos puesto creativos por demás. sometiéndonos a horarios extenuantes en el diseño de una clase virtual interactiva. En mi caso, cada clase me cuesta diseñar entre hora y media y dos horas, solo la clase y el contenido que se le dará a los estudiantes.
1.- Una presentación bonita y una canción de ser posible, que produzca la interacción.
2.- La presentación del tema de clase.
3 . Y su continuo desarrollo e interacción con el estudiante, tal como se hacía el desarrollo aúlico, hasta llegar a un ejercicio y posteriormente a la tarea respectiva.
Debemos considerar a todo este desarrollo añadir la planificación que tenemos que presentar como parte de nuestro portafolio, elaborar los videos como evidencias y subirlos a la nube para que estén disponibles para los padres que deseen verlos.
Además, el diseño de la propia tarea tendrá que ir en un formato más asequible y de fácil impresión, sin considerar las luchas que tenemos con la plataforma de la videoconferencia y la conexión de internet.
Es demasiado ingenio.
Empezamos las clases virtuales como una medida gubernamental en la que los docentes nos hemos puesto creativos por demás. sometiéndonos a horarios extenuantes en el diseño de una clase virtual interactiva. En mi caso, cada clase me cuesta diseñar entre hora y media y dos horas, solo la clase y el contenido que se le dará a los estudiantes.
1.- Una presentación bonita y una canción de ser posible, que produzca la interacción.
2.- La presentación del tema de clase.
3 . Y su continuo desarrollo e interacción con el estudiante, tal como se hacía el desarrollo aúlico, hasta llegar a un ejercicio y posteriormente a la tarea respectiva.
Debemos considerar a todo este desarrollo añadir la planificación que tenemos que presentar como parte de nuestro portafolio, elaborar los videos como evidencias y subirlos a la nube para que estén disponibles para los padres que deseen verlos.
Además, el diseño de la propia tarea tendrá que ir en un formato más asequible y de fácil impresión, sin considerar las luchas que tenemos con la plataforma de la videoconferencia y la conexión de internet.
Es demasiado ingenio.
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